清华大学美术专业有哪些艺术创作指导老师

以下是部分清华大学美术专业的艺术创作指导老师：

| 姓名 | 简介 |

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| 冯建国 | 清华大学美术学院信息艺术设计系教授，指导的学生曾获得国家艺术基金青年艺术创作人才项目资助 |

| 李游宇 | 1981届，上海文史研究馆雕塑艺术研究所研究员，长期从事高校教学和研究工作，设计的汉光陶瓷作品曾获全国工艺美术创作大奖，上海汉光陶艺的创导者，现任上海汉光企业董事长、总设计师 |

| 陈绍华 | 1982届，中国著名平面设计师，深圳市平面设计协会常务理事、深圳市室内设计师协会的高级顾问，陈绍华设计有限公司的创始人，当代中国最有个性、最有成就的设计大师之一 |

| 傅中望 | 1982届，国家一级美术师，曾任湖北省美术院雕塑创作研究室主任、湖北省美术院副院长，现为湖北省艺术馆馆长，中国博物馆学会美术馆专业委员会常务理事，中国美术家协会会员，中国雕塑学会常务理事，湖北省美术家协会雕塑艺委会主任 |

| 刘元风 | 1982届，曾任北京服装学院院长，二级教授，博士生导师，享受国务院特殊津贴专家，兼任中国服装设计师协会副主席、中国纺织工程学会副会长等、中国民族服饰研究会副会长、中国艺术研究院中国设计艺术院研究员、北京服装纺织行业协会副会长 |

| 郭春宁 | 1984届，1992年初与校友张武等人一起创建了北京始创国际企划有限公司，现任始创公司副董事长，2008北京奥运会徽“中国印·舞动的北京”原创设计者 |

| 张武 | 1987届，与郭春宁等一批大学校友创建了北京始创国际企划有限公司，现任公司董事长兼总经理，2008年北京奥运会会徽设计者之一 |

| 杭间 | 1987届，二级教授，博士生导师，是我国设计学理论研究领域的领军人物，教育部高等学校艺术学理论类专业教学指导委员会副主任委员，现为包豪斯研究院院长、国美美术馆馆长 |

| 殷会利 | 1987届，曾任中央民族大学美术学院院长、教授、博士生导师，中国美协民族美术艺委会主任，《中国民族美术》主编，国家民委突出贡献专家，全国中青年德艺双馨文艺工作者，中国美术家协会理事 |

| 高波 | 1987届，首次提出“裸思主义Laostism”艺术哲学概念，作品曾获得“全国彩色摄影大奖赛”一等奖(哈苏相机奖)、第一届法国佩尔尼昂“VISA国际摄影节一等奖（金眼睛奖）、德国“1998世界最美的书—德国教科文组织委员会奖”和第九届全国美展银奖，现执教于法国国立当代艺术研究院 |

教学风格

清华大学美术专业的艺术创作指导老师们具有多样化的教学风格，他们注重培养学生的实践能力和创新思维。例如，环境艺术设计系重视教学的社会实践环节，在有条件的情况下进行课程的项目教学，使学生在校期间就具备一定的专业实践能力。绘画系倡导以人类文化为凭藉，以民族文化为依托，提倡兼容并蓄，锐意创新，坚持多元化的教学方针，不以画种为界限，实行综合性的教学管理方式。雕塑系以依托传统、立足当代、关注未来为办学理念，注重专业技能的系统化教学，注重创新能力和实践能力的培养。工艺美术系的教学立足弘扬和继承中国传统文化与艺术，吸收世界各国艺术精华，兼容东西方文化，提倡以人为本的手工文化，关注人类生活品质，强化科技应用手段，探索新的领域。

研究方向

清华大学美术专业艺术创作指导老师们的研究方向广泛，涵盖了艺术学理论、美术学、设计学等多个领域。例如，陈岸瑛的研究方向为艺术理论研究，陈彦姝的研究方向为中国古代工艺美术史，郭秋惠的研究方向为现代设计史论研究，李静杰的研究方向为中国古代物质文化与宗教物质文化研究，邱才桢的研究方向为中国书画史与书画鉴定学研究，王小茉的研究方向为西方设计史与中西物质文化交流研究，张敢的研究方向为美术史与视觉文化研究，章锐的研究方向为艺术市场与艺术管理研究。

作品展示

清华大学美术专业艺术创作指导老师们的作品在国内外都有广泛的影响力。例如，王巍教授的作品入选国内外各届重大主题性美术展览并获奖，多件作品被中国美术馆、中国国家博物馆、中央美术学院、清华大学艺术博物馆、北京大学和国内外私人收藏，大量作品赴欧洲、美洲、东南亚等国展出。

清华大学美术专业的艺术创作指导老师们在教学、研究和创作方面都有着丰富的经验和卓越的成就。他们的教学风格多样，注重培养学生的实践能力和创新思维；研究方向广泛，涵盖了艺术学理论、美术学、设计学等多个领域；作品在国内外都有广泛的影响力。这些都为学生提供了良好的学习和创作环境，有助于培养出优秀的艺术创作人才。