精品联考集训班的教学成果如何得到认可

1. 学生成绩提升：学生在联考中的成绩是衡量教学成果的重要指标。如果学生在参加集训班后，联考成绩有显著提升，这可以直接证明教学成果的有效性。

2. 获奖情况：学生在各类竞赛中获奖，或者课程建设经验获得市级及以上交流、推介，都可以作为教学成果得到认可的依据。

3. 教科研业绩：教师的教科研成果，如教育教学成果获得省部级奖及以上，或者主持市级及以上课题且结题，并广泛运用于教育教学实践，也能反映教学成果的质量。

4. 示范引领作用：如果集训班能够在教育教学领域发挥示范引领作用，例如组织开展市级及以上教育、教学和教研交流活动并取得突出成效，对推动学校发展、促进学科建设、推广先进教育理念做出显著成绩，这也是对教学成果的一种认可。

5. 学生和家长的反馈：学生和家长的满意度和反馈也是衡量教学成果的重要依据。如果学生和家长对集训班的教学质量和效果给予高度评价，这也可以作为教学成果得到认可的证明。

6. 社会影响力：集训班在社会上的影响力，如被媒体报道、获得社会荣誉等，也能反映其教学成果的认可度。

7. 同行评价：同行的评价和认可也是衡量教学成果的重要标准。如果集训班能够在同行中获得良好的口碑和评价，这也可以作为教学成果得到认可的依据。

精品联考集训班的教学成果可以通过学生成绩提升、获奖情况、教科研业绩、示范引领作用、学生和家长的反馈、社会影响力以及同行评价等多种方式得到认可。